Jak naučit dítě psát krásně a přesně

Dysgraphia (zhoršený rukopis) je běžným problémem u dospělých i dětí. Pokud ale dospělý dokáže vědomě ovládat čistotu jeho rukopisu a naučil se analyzovat psané jinými lidmi, pak děti tuto schopnost nemají. V raném dětství je důležité vštípit dítěti hon na krásné psaní: je to užitečné pro něj, protože bude schopen rozeznat, co napsal sám, a pro ty kolem něj - stejné učitele - kteří budou číst listy psané rukou dítěte.

Krásný a čitelný rukopis je velkým přínosem ze všech stran. Rozumíte tomu, že píšete, lidé kolem vás také rozumějí az estetického hlediska - je hezké vidět úhledně nakreslená písmena, ne čmáranice, které ani autor nedokáže rozeznat.

Ohodnoťte význam problému

Pokud si neuvědomíme, že dysgrafie je záležitost, kterou je třeba brát vážně v úvahu, nic z toho nepřichází od začátku. Pokud si všimnete, že vaše dítě píše nesmírně nečitelně, a odmítlo to, což se ospravedlňuje učením ve škole, zásadně se mýlíte! Nebude se učit, protože rukopis je věcí zvyku. A čím je člověk starší, tím obtížnější je tento zvyk nějak napravit.

Chcete-li zajistit, aby vaše dítě bylo zvyklé na krásné pravopisy, přečtěte si následující:

1. Známky u učitelů základních škol jsou nejčastěji stanoveny pro kaligrafii. Snížená známka se správně dokončeným úkolem vyvolává logickou otázku, na kterou učitel odpoví, že dítě psalo neslyšitelné / nepřesné / příliš mnoho blotů. Učitel má v tomto případě pravdu: konec konců je v jeho zájmu, aby jeho studenti psali jasně. Pokud nechcete vidět dítě smutně podhodnocené, naučte ho psát krásně a přesně!
2. V tomto věku výpočetní techniky mnoho lidí, kteří se spoléhají na umělou inteligenci strojů, které automaticky opravují chyby a umisťují čárky, nerozvíjejí psaní jako takové. V budoucnu se to změní na incidenty s dokumenty, které je třeba vyplnit ručně: skvrny, „tančící“ písmena a podpis „kuřecí tlapky“. Aby se tomu zabránilo, je třeba dítěti vštípit zvyk psaní, nikoli tisk. Naučit se psát může být snadné, protože kaligrafie zde není důležitá, ale psaní na učení je obtížné, ale tato dovednost je v životě potřebná.
3. Bez ohledu na to, jak učitelé chtějí, aby každé dítě psalo přesně a čitelně, v moderních školách je příliš málo hodin věnováno základům kaligrafie, pro které je naprosto nemožné naučit se správně kreslit dopisy. Postarejte se o dítě doma sám. Věř mi, za to ti poděkovat.

Důvody špatného rukopisu

Nesprávné držení těla je podle našeho názoru nejčastějším důvodem křivého rukopisu. Při nesprávném sezení jsou ruce zpravidla v extrémně nepříjemné poloze, takže místo krásných písmen na listu se objevují různé druhy hádanek:

• Dítě píše písmena „n“, „k“, „a“, „p“, takže je nelze od sebe odlišit;
• Dopisy, na rozdíl od vládce, „padají“ pod linii nebo „létají“ nad ní;
• V písmenech „w“ a „m“ nakreslí dítě další kadeře.

Pravidla správného uložení:

• dítě sedí s rovným hřbetem, ramena a krk jsou uvolněné, ale ne zkroucené;
• ruce jsou na stole, ale lokty se nedotýkají jeho povrchu;
• mezi pracovní deskou a hrudníkem je vzdálenost rovna dlani vaší ruky, umístěná rovnoběžně s povrchem stolu;
• nohy stojí naplocho na podlaze nebo na speciálním stojanu (nemůžete je překročit ani na ně hodit - to ohýbá páteř).

Poté, co jste si zvykli dítě na správné místo k sezení, budete zpočátku přispívat k jeho nádhernému rukopisu: dítě nebude sevřeno v nepohodlné poloze a ruka bude klidně klouzat po papíře a zobrazovat elegantní dopisy.

Dalším důvodem je nevyvinutá pohyblivost (zvláště dobrá). Hovoříme zde o několika potlačených pohybech prstů a rukou, kvůli kterým klouby nefungují v plné síle a dítě nemá flexibilitu pro psaní úhledných písmen.

• Dítě nesprávně zobrazuje zaoblené prvky dopisu;
• Dopisy školáka nejsou jen ošklivé, ale nesprávně napsané;
• Všechna písmena mají různou velikost a na listu je hodně blotů.

V tomto případě se vyplatí přemýšlet o provádění gymnastiky s dítětem na zápěstí a prstech: obvykle to učitelé na základní škole provádějí před začátkem vyučování.

Pokuste se dát svému dítěti malé předměty, sbírat s ním mozaiky z malých částí - to vše rozvíjí jemné motorické dovednosti a zlepšuje rukopis.

Následující faktory hovoří o špatném prostorovém vnímání (neorientace ve vesmíru):

• Různé mezery mezi písmeny v jednom slově;
• Různé mezery mezi slovy v jednom řádku;
• Dítě zaměňuje písmena ve slově, přeskupuje je nebo je zapisuje do zrcadlového obrazu;
• Při psaní slov jde dítě za hranice poznámkového bloku.

V této situaci hry opět pomohou. Požádejte ho, aby levou rukou opakoval pohyby pravé ruky ve vzduchu (například můžete psát stejná písmena) nebo si s dítětem zahrajte „Najděte cenu“, kde musí přesně podle vašich pokynů najít malý dárek.

Jak vyřešit problém ošklivého rukopisu

Po vyřešení příčin ošklivého rukopisu byste měli přistoupit k jejich řešení.

1. Jak již bylo zmíněno, je nutné učit sedět správně a rovnoměrně.
2. Aktivně rozvíjejte jemné motorické dovednosti: sbírejte mozaiky, stříhejte, vytvářejte aplikace, sbírejte origami, kreslete, šrafujte, pletete náramky z nití atd.
3. Koupit dítě kopii knihy: v nich umí psát měkkou tužkou a perem. Sešity by si měly vybrat ty, ve kterých bledě tečkovaná čára označuje obrys písmene nebo slova, které by dítě mělo kroužit rukou. Vhodné jsou také copybooky, kde po tištěném dopise nebo slově je místo určené pro dítě, aby opakovalo své psaní.
4. Kurzy pravopisu a kaligrafie by se měly konat každý den po dobu 15-30 minut. Ujistěte se, že dítě nezachránilo prsty z horlivosti.
5. Vás naučí, jak psát nástroje. Pro počáteční fázi tréninku je vhodné použít pero, ve kterém jsou vytvořeny speciální zářezy pro prsty. Rukojeť leží na horní falaze prostředního prstu a palec a ukazováček jej pevně uchopí, zatímco palec je nad ukazováčkem. Špička psacího nástroje je nasměrována přísně na rameno. Délka pera nebo tužky by neměla přesáhnout 15 cm.
6. Notebook leží vždy pod úhlem přibližně 25 ° vzhledem k okraji stolu.
7. Psací stůl a židle, na které dítě sedí, by měla odpovídat jeho výšce.
8. Nikdy nespěchejte s dítětem - zhoršuje se pouze rukopis! Nejprve se musí naučit psát krásně a poté - rychle. Rychlost přijde s časem, hlavní věcí je pravidelné věnování času kaligrafickým lekcím.
9. Najděte pobídku, pokud vaše dítě místo prázdné odmítne udělat kaligrafii. Nikdy ho nenuťte, aby něco udělal, protože to nebude mít úspěch.
10. Nikdy nevyhazujte nebo trestejte své dítě za neúspěch: ne všechno funguje poprvé. A v žádném případě ho nezačněte srovnávat s ostatními dětmi - to jen podceňuje jeho sebeúctu a odrazuje celou touhu po učení.
11. Dodržujte režim práce a odpočinku.

Fáze učení

1. Osnovy Obrysy. Ve zvláštních sešity jsou tištěna tečkovanou čarou nejen písmena, ale také různé obrázky, vzory atd.
2. Psaní dopisů, jejich kombinace a jednotlivá slova na vzoru (speciální sešity, které byly zmíněny v odstavci 3 předchozí části);
3. Přepište jednotlivá slova, věty a texty do linkovaného poznámkového bloku.
4. Oprava ve formě každodenního psaní v notebooku odstavec z příběhu.

Nikdy netlačte na své dítě: čas potřebný k tomu, aby se naučil krásné psaní, je individuálně. Buďte trpěliví, řiďte se pokyny, které jste si přečetli, a potom ve škole vaše dítě nebude mít problémy s kaligrafií!

Video: dítě se stane vynikajícím studentem, bude-li psát krásně